計(jì)鵬公益

【悅讀(dú)分(fēn)享】系列活動之九—《結構思考力》

2022年(nián)10月(yuè)28日(rì)上(shàng)午,人(±$↔∞rén)力資源部組織安排了(le)第九次“悅”讀(dú)分(fēn)享α₽±,圍繞《結構思考力》一(yī)書(shū)進行(xíng)學 π∑習(xí)交流。本書(shū)科(kē)普了(le)結構思考力的(de)基本概念,号召讀​<‌(dú)者在面試問(wèn)題時(shí)清晰全面的(de)進行(xíng)♠ 思考,提供了(le)三層次模型應用(yòng)的(de)方法,"₽讓我們跳(tiào)出固有(yǒu)思維,ε&≥從(cóng)更廣範圍需求出路(lù),養成優秀的(de)思考方式。

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【悅讀(dú)分(fēn)享】系列活動之八—《非暴力溝通(tōng)》

2022年(nián)10月(yuè)12日(rì)下★♥(xià)午,人(rén)力資源部組織安排了(le)第八次“悅♦¶¥©”讀(dú)分(fēn)享,圍繞《非暴力溝通(tōng)》一(yī)書(shū)進行(xín×∞g)學習(xí)交流。本書(shū)提供了(le)四種方法:觀察、感受、需要(yào)、請(§£qǐng)求,貫穿本書(shū)的(de)一(yī)個(gè)觀點為(wèi):當沖突産生(shē≈'‌ng)時(shí),首先要(yào)傾聽(tīng)自(z<↓φì)己內(nèi)心的(de)聲音(yīn),然後站(zhàn)在對(duì)©±π方的(de)角度去(qù)感受,這(zhè)樣很(hěn)有(yǒu)可(kě)能(né±¥>ng)建立積極的(de)關系或者得(de)到(dào)對(duì)方的(de)良好(hǎo)§ε✔‍反饋。

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【計(jì)鵬動态】計(jì)鵬工(gōng)會(huì)2022年(nián)健步走及健康跑活α≈Ω動圓滿結束

秋高(gāo)氣爽好(hǎo)時(shí)節,正是(shì)運動最佳時(shí)。為(​¶φwèi)豐富工(gōng)會(huì)會(huì)員(yuán)業(yè)£>§餘文(wén)化(huà)生(shēng)活,強健體(tǐ)魄,計(j&±$↑ì)鵬工(gōng)會(huì)于9月(yuè)30日(rì)在天壇公園舉辦了(le)以“燃動力☆©÷,跑向快(kuài)樂(yuè)生(shēnβ &g)活”為(wèi)主題的(de)2022年(nián)健步走及健康跑活動,來(lái)自(zì"¶§)公司各部門(mén)的(de)會(huì)員(y☆↓€uán)參加了(le)此次活動。

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【星耀征途】祝賀汪汝香同志(zhì)入司十五周年(nián)

2022年(nián)09月(yuè)04日(rì),公司迎來(lái)了(le)汪≥✔♦汝香同志(zhì)入司十五周年(nián)的(de)日‍☆→€(rì)子(zǐ),公司全體(tǐ)向他(tā)們表示熱(rè)烈的(d∑δe)祝賀。

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【悅讀(dú)分(fēn)享】系列活動之七—♣φ↓《不(bù)懂(dǒng)說(shuō)話✘&(huà),你(nǐ)怎麽帶團隊》

2022年(nián)8月(yuè)31日(rì)下(xià)午,人λ♦(rén)力資源部組織安排了(le)第七次“悅φ¶∏”讀(dú)分(fēn)享,圍繞《不(bù)懂(dǒng)說(shuō)話(huà),你(nǐ)₩×怎麽帶團隊》一(yī)書(shū)進行(xíng)學習(x<✘γ→í)交流。本書(shū)提出用(yòng)一(yī)句話(huà)成功引導下(xià)屬。看γ ♠(kàn)似微(wēi)不(bù)足道(dào)的(d÷δ®÷e)一(yī)個(gè)措辭,既有(yǒu)可(kě♦☆₹ )能(néng)讓下(xià)屬幹勁十足地(dì &±)主動投入工(gōng)作(zuò),也(yě)有(yǒu)可(ε≈kě)能(néng)令下(xià)屬陷入沮喪。

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【星耀征途】祝賀王亦昕、朱漢武同志(zhì)入司十周年(nián)

2022年(nián)07月(yuè)31日§∑‍(rì),公司迎來(lái)了(le)朱漢武同志δφφβ(zhì)入司十周年(nián)的(de)日('>rì)子(zǐ)。同時(shí),王亦昕同志( ₩≥♠zhì)因産假錯(cuò)過了(le)去(qù)年(nián)的(de)​≤←±入司十周年(nián)慶祝,本次一(yī)起安排。÷×∏公司全體(tǐ)向他(tā)們表示熱(rè)烈的(de)祝賀。

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【悅讀(dú)分(fēn)享】系列活動之六—《不(bù)懂(dǒng)帶人(ré€↓αn),你(nǐ)就(jiù)自(zì)己幹到(dào)死》

為(wèi)了(le)進一(yī)步提升管理(lǐ£‌★)梯隊管理(lǐ)水(shuǐ)平,我司自(z¥£">ì)年(nián)初開(kāi)始組織“悅”讀(dú)∞β分(fēn)享系列活動,6月(yuè)30日(rì)下(xià)午安排了✘"↔α(le)第六次“悅”讀(dú)分(fēn)享,圍繞《不(bù)懂(dǒn₹₩g)帶人(rén)你(nǐ)就(jiù)自(zì ₽)己幹到(dào)死》一(yī)書(shū)進行(xíng)學習(xí)"≥∞¥交流。本書(shū)提出了(le)1個(gè)理(lǐ)念∏¥:培養一(yī)群善于解決問(wèn)題的(de)人(rén),'φ≤₽而不(bù)是(shì)自(zì)己去(qù)解決¥®所有(yǒu)問(wèn)題!

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【悅讀(dú)分(fēn)享】系列活動之五—《高(gāo)績效教練<¶↑》

為(wèi)了(le)繼續提升管理(lǐ)梯隊管理(lǐ)水(shuǐ)平,我司自(zì)年(niδ✘↕♠án)初開(kāi)始組織“悅”讀(dú)分(fēn)享系列活動,6月(yuè)24日♥β(rì)下(xià)午安排了(le)第五次“悅”讀(dú)分(fēn)享,圍繞《高₩£(gāo)績效教練》一(yī)書(shū)進行(↓♦→xíng)學習(xí)交流。本書(shū)提出了(le)教練的(de)GROW模型♣ Ω✔,主要(yào)分(fēn)四步驟, Goalsπ£目标》Reality現(xiàn)實》Option選擇》Will意願₩α✘,快(kuài)速激發對(duì)方認清自(zì)我←≤♦™現(xiàn)狀和(hé)想把這(zhè)±×事(shì)做(zuò)好(hǎo)的(de)動力,實現(xiàn)自(zαδì)我責任。

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高(gāo)赟總工(gōng)程師(shī)就(jiù)分(fēn)散式風(fēng)電(dià≥☆n)工(gōng)程要(yào)點發表演講

2018年(nián)11月(yuè)4★&≥↔日(rì),高(gāo)赟總工(gōng≈ €≤)在“全國(guó)分(fēn)散式風(fēng)電(diàn)開(k×♠āi)發(成都(dōu))論壇暨分(fēn)散≠↔式風(fēng)電(diàn)場(chǎng)設計(jì)與設備δ‍δ選型研討(tǎo)會(huì)”上(shàng)發表了(le)題為•÷≥(wèi)《分(fēn)散式風(fēng)電(diàn)工(gōngε™ ♦)程要(yào)點及經濟性分(fēn)析》的(de)講話(huà)。

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